Na
aula do último dia 21/11/16, foi aplicado o formulário para estudo de
gênero com as turmas 201, 202 e 203 da EETCS. O formulário continha questões de identificação pessoal e sobre relações de gênero, nas quais os/as estudantes tinham espaço
para colocar sua opinião, utilizando também conceitos estudados
durante o ano. Por conta do número de computadores disponíveis na
sala de informática, precisamos dividir as turmas em grupos para a
atividade: enquanto metade da turma respondeu ao questionário, a outra ficou na sala assistindo dois vídeos para auxiliar no debate do assunto. Um dos vídeos foi o episódio Fúria e poder sobre rodas, do desenho animado de
produção nacional Irmão do Jorel,
e o segundo vídeo foi TAMOJUNTX com Liniker | Escola X Desconstruçãode Gênero, do canal Perestroika (veja abaixo).
Devido a problemas técnicos com o formulário online, alguns estudantes não tiveram suas
respostas enviadas, e devido à falta de tempo na escola, solicitamos
para que esses refizessem em casa.
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| Da esquerda para a direita: Anderson, Ramon, Daniela, Erick e Fernanda. Foto: Rodrigo Oliveira |
Na reunião dessa quarta-feira, 23/11/16 (foto ao lado), foi feita a avaliação da aplicação do questionário e também a análise e tabulação das respostas. Com o resultado, planejamos a próxima intervenção com o objetivo de levar um retorno das respostas e, a partir dele, promover o debate entre os estudantes. Posteriormente, as turmas produzirão cartazes com as ideias geradas durante o ano, com finalidade de compartilhamento de experiências com o restante da escola.
